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初中语文教学中小组合作学习的优化策略

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摘要随着教育的不断改革发展,传统的教育模式已经很难满足现代课程的需求,小组合作学习的方法应运而生。在现阶段,有很多的教师已经开展这种教学模式但是获得效果却不尽人意,本文就小组合作学习中的问题展开探究,并提出相关优化措施。

作者吴晓燕

机构地区良口乡中学

出处《发明与创新（初中生）》 2020年第8期144-145,共2页

关键词初中语文教学小组合作学习优化策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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发明与创新（初中生）

2020年第8期

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