摘要
在我国教育体系之中,中职学校教育占据着非常重要的位置,其对专业技术应用型人才的培养,做出了其他类型教育不可替代的贡献。而在中职学校中,音乐教育属于其公共基础教学内容之一,运用正确的教学方式可促进学生音乐素养的提升。现阶段,在教育理念进一步发展的背景下,中职学校音乐教学逐渐呈现出了多样化的态势,在中职音乐教学的过程中融入传统音乐文化,可以在陶冶学习情感的基础上,增强学生对于音乐知识的理解与认识,并对传统文化予以继承、发扬,推动教学质量的提升。
出处
《当代音乐》
2020年第8期65-67,共3页
Modern Music
