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问题导学法运用于高中数学教学存在的普遍问题

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摘要在高中数学教学过程中,问题导学法的运用通过科学、合理地设置问题,对学生进行有效引导,能够更加有效地提升教学效果和教学质量.但现阶段对问题导学法的应用存在着一定的问题和不足,严重影响了问题导学法的应用效果.对此,本文就高中数学教学中问题导学法运用存在的问题进行了分析,并针对性地提出解决对策,以更好地提升高中数学教学效果和教学质量.

作者王雅琴

机构地区甘肃省敦煌市敦煌中学

出处《数学学习与研究》 2020年第10期18-19,共2页

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度《问题导学方法在高中数学教学中的运用研究》课题成果(课题批准号:GS[2019]GHB1826)。

关键词问题导学法高中数学问题及对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第10期

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