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研究性学习理念和高中数学教学之间的巧妙整合被引量：2

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摘要将研究性学习理念与数学教学巧妙地整合起来,不仅可以培养学生的创新能力以及实践能力,而且还可以提高数学教学质量以及效率,对素质教育的开展也有重大的意义.

作者田宏达

机构地区湖南省常德市第一中学

出处《数学教学通讯》 2020年第15期73-74,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学研究性学习整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

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引证文献2

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二级引证文献3

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数学教学通讯

2020年第15期

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