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基于工作过程的高职软件工程项目教学法探讨

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摘要随着软件工程专业的出现,计算机教学水平的加强,高职教师必须要把握时代赋予的契机,积极汲取教学经验,学习教学知识,从而保证学生有效学习专业知识,促进学生提高专业技能水平,从而在满足时代发展需求的同时,提升学生就业与创业的能力。该文基于工作过程,对高职软件工程项目教学法进行简要的分析与研究,希望能够对相关教师教学有所帮助。

作者苏利川

机构地区河北对外经贸职业学院

出处《科技资讯》 2020年第18期19-19,21,共2页 Science & Technology Information

关键词软件工程项目教学法专业能力

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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