摘要
人工智能(AI)海量的信息存储能力、高效的信息处理能力和精准的信息预测能力将为教育提供新的技术支持,推动师生关系、教育理念和教学策略的变革。“AI”与高校“立德树人”是目标与计划、内容与形式、理论与实践的关系。精准利用“AI”的技术优势推进高校“立德树人”的泛在化、个性化和超前化发展,是培养德智体美劳全面发展的创新型人才、抢占优质人力资源制高点和构筑综合国力国际竞争先发优势的关键。
出处
《教育评论》
2020年第7期100-105,共6页
Education Review
基金
2017年度六盘水师范学院校级项目“教育学重点学科”(编号LPSSYZDPYXK201704)的研究成果。
