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观察健康教育与延伸护理用于支气管哮喘患者护理中的临床效果

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摘要 目的:体会对支气管哮喘患者实施健康教育与延伸护理干预的临床价值.方法:遵循护理模式差异分组方式,择我院2019.2-2019.10内接诊的62例支气管哮喘患者分为对照组(31例,健康教育常规护理)和观察组(31例,联合延伸护理干预);观察患者对支气管哮喘健康知识的掌握情况、护理满意度、肺功能以及生活质量改善情况.结果:(1)护理后观察组患者KBAS评分较高,且就满意度而言,观察组显著较对照组高(93.5%vs77.4%),P<0.05.(2)护理后观察组肺功能各指标改善幅度较大,生活质量各指标评分较高,P<0.05.结论:对支气管哮喘患者实施护理干预,建议以健康教育常规护理为根本,而后在其基础上联合延伸护理,可有效提高患者对自身疾病的了解程度,并在改善肺功能的同时提高患者生活质量.
出处 《黑龙江中医药》 2020年第2期270-271,共2页 Heilongjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
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