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山区农村小学延期开学期间线上教学实践
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摘要
北京市延庆区小丰营中心小学是北京市远郊山区的一所农村小学。面对延期开学,如何确保学生的学习不滑坡,落实学期的任务目标,让疫情影响降到最小化,是需要不断思考和解决的问题。为了做好疫情期间学生居家学习与生活的指导,学校开展了调研分析,全面了解师生及家长的现状。
作者
鲁军霞
机构地区
北京市延庆区小丰营中心小学
出处
《中小学信息技术教育》
2020年第7期43-44,共2页
关键词
中心小学
农村小学
线上教学
延期
学习与生活
疫情
调研分析
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
G434
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中小学信息技术教育
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