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研究生学术规范水平内部差异及提升策略分析

Analysis of Internal Differences in Graduate Academic Standards and Promotion Strategies
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摘要 研究生是重要的高层次人才群体,也是科研队伍的重要后备力量,其培养质量关乎拔尖创新型人才培养和高等教育强国建设。近年来,我国研究生教育规模稳步发展。2018年全国在学研究生273.13万人,比上年增长3.47%。其中,在学博士生38.95万人,在学硕士生234.17万人。
作者 徐珊 Xu Shan
出处 《大学(研究)》 2020年第4期56-65,共10页 University(Academic)
基金 北京师范大学教育学部第九届学工课题“大学生学术规范与学术道德提升路径研究”(项目编号:JYXG2018007)的阶段性研究成果。
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