精准盘点收获成长

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摘要随着线上教学的陆续结束,教师开始回归校园。复学之后,大部分学校进行了复学摸底考试。考试可以盘点学生线上学习的效果,便于教师确定线上线下教学的衔接方案及补救措施,这样的盘点无疑是必要的。但是,盘点抗疫时期学生的收获,仅仅采用摸底考试的方式是远远不够的。每次灾难都是个体自我教育、自我成长的一次契机,我们需要帮助学生全方位盘点疫情期间的学习和生活,让学生从这一段特殊的经历中,认识自我,收获成长。

作者吕娟

机构地区鹤壁市兰苑中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2020年第7期24-25,共2页

关键词摸底考试线上教学衔接方案自我成长补救措施认识自我盘点学习和生活

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2020年第7期

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