摘要
在素质教育背景下,教学目标、教学内容和教学方式均以学生为中心,根据学情开展教学活动,高职院校教育教学也不例外,既要注重学生知识素养提升,又要提升学生身体素质,故高职院校教育任务艰巨。体质健康测试是高职院校体育教学活动开展的基础,是了解学生身体状况的主要方式,是促进学生全面发展的主要途径之一。但是高职院校存在体质健康测试宣传力度不足、认识不足、监督体系不完善、测试数据反馈不足等各种问题,严重影响到学生全面发展的需求,并大幅度降低体质健康测试的作用。本文基于此,重点分析高职院校学生体质健康测试中所存在的问题,并针对性提出具体、有效的优化途径,供全国高职院校参考借鉴。
出处
《体育风尚》
2020年第9期293-293,295,共2页
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