基于易班平台的高校文化新阵地建设探索被引量：2

下载PDF

导出

摘要网络时代的来临,信息的高速流通,使得文化的更新迭代速度加快,高校文化建设应顺应时代潮流,从网络的层面与学生共同搭建新兴的文化平台。文章从传统文化建设方式的特点及局限出发,阐述新媒体易班的优势,探索以易班为载体的高校文化新阵地建设路径。

作者刘萌生刘一鸣

机构地区西南科技大学土建学院西南科技大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2020年第9期74-75,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词易班高校文化建设新媒体

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭道冉,董力,张晓辉.新媒体背景下的易班“班本化”建设策略研究[J].新西部,2019,0(24):124-125. 被引量：1
2唐澄澄.基于易班平台的高校网络思想政治教育新载体探究[J].长春教育学院学报,2019,35(10):14-15. 被引量：13
3汤斌飞,姚海田,胡晓波.基于易班网络生态打造思政教育新格局[J].学周刊,2019,0(30):185-185. 被引量：4
4罗云,陈庆辉.新时代背景下高校班级易班文化建设研究——以广西财经学院为例[J].改革与开放,2018(7):137-139. 被引量：4

二级参考文献14

1郭金龙,陆宇杰,许鑫.基于社会网络分析的大学生现实与虚拟社会人际关系研究[J].现代教育技术,2012,22(12):91-95. 被引量：14
2崔海英.易班是推进大学生社会主义核心价值观教育的网络主阵地[J].学校党建与思想教育,2015(2):90-91. 被引量：11
3边慧敏,王小林,张力.依托易班创新开展新时期网络思政教育[J].中国高等教育,2015,0(24):20-23. 被引量：29
4高晓霞,车丽萍.高职院校易班网络班级建设现状及对策研究[J].改革与开放,2016(1):111-113. 被引量：5
5刘小楠.基于“易班”平台的大学生思想政治教育有效性研究[J].亚太教育,2016,0(11):207-207. 被引量：10
6习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[J].教育文化论坛,2016,8(6):144-144. 被引量：170
7王琰,尚文雅.高校大学生易班参与度及其影响因素研究[J].重庆大学学报（社会科学版）,2017,23(3):126-133. 被引量：27
8张文斌.着力构建网络育人质量提升体系[J].中国高等教育,2017(13):4-6. 被引量：34
9蒋广学,王志杰,周培京.网络新青年培育与大学生思想政治教育模式创新[J].思想教育研究,2017(10):120-123. 被引量：8
10吴唐风,卢杰.易班校本化建设视角下网络思想政治教育的实践及创新[J].福州大学学报（哲学社会科学版）,2018,32(4):110-112. 被引量：11

共引文献18

1彭晓平.微媒体时代下“易班”平台在高校网络思想政治教育的多维思考[J].世纪桥,2022(12):73-76.
2陈圆圆.基于易班平台开展“00后”大学生思想政治教育研究[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2019,0(4):118-121. 被引量：6
3王涛.易班网打造高职院校思政教育平台[J].办公自动化,2020(24):46-47.
4赖可云.移动互联网背景下广西民办高校易班使用分析[J].科教导刊,2019(8):28-29.
5叶敬尧.基于“易班”平台大学生思想政治教育工作的路径探析[J].吉林农业科技学院学报,2019,28(4):80-81. 被引量：10
6余红珍,高磊,黄贞珍.基于易班平台的辅导员“网络思政工作室”模式探索——以云南省K高校为例[J].改革与开放,2020(7):101-103.
7郭华,张发勤.论新时代大学生爱国主义教育的创新路径——以滁州学院易班平台为例[J].吕梁学院学报,2020,10(3):94-96. 被引量：2
8胡艳华,向前敏.基于“易班”的红色文化传播研究[J].求学,2020(15):1-4. 被引量：1
9刘曦瞳,苏宝,林萱,蓝杬,郑洁颖,韩清,郎群.工匠精神视域下高校二级学院易班建设模式的探索与实践——以广西师范大学电子工程学院为例[J].现代职业教育,2020(22):100-101. 被引量：1
10房禹.疫情防控视角下提升易班使用率及黏性策略探析——以某高校为例[J].德州学院学报,2020,36(4):63-66.

同被引文献6

1熊小丽,吴健文.凝练学校育人特色,构筑网络育人新格局——以广西中医药大学易班建设为例[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(19):76-77. 被引量：3
2程妙玲.依托易班搭建新媒体时代网络思想政治教育平台[J].法制与社会（旬刊）,2020(14):188-189. 被引量：4
3高海洋.“互联网+”背景下高校易班协同育人研究[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2021,22(4):18-21. 被引量：3
4李运昌,康丽滢.大学生网络思想政治教育的问题与出路[J].产业与科技论坛,2013(9):199-200. 被引量：1
5邱玮.基于“易班”共建体系的大学生网络思政教育研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(5):162-163. 被引量：1
6南京师范大学善用“互联网+”优化高校思想政治教育[J].学校党建与思想教育,2021(20). 被引量：1

引证文献2

1耿晓雯.网络思政视域下高校“五进”育人模式探讨——以广州工商学院易班建设为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(8):80-82. 被引量：1
2吴主敏.新媒体视域下高校易班文化建设的境遇与出路——以福建省某高校为例[J].长春师范大学学报,2023,42(3):190-193. 被引量：1

二级引证文献2

1李鹏昊.移动互联网时代高校网络意识形态安全教育探析[J].西南石油大学学报（社会科学版）,2022,24(6):106-116. 被引量：4
2孙萌.高校易班网络思政共建案例的创作偏向与开展策略探讨[J].新闻研究导刊,2023,14(8):176-178. 被引量：1

1杨帅.范仲淹儒学思想与高校文化建设的契合点——基于生态系统的视角[J].高教学刊,2020(24):174-177.
2孔德滕,张雪.高校主题文化建设中的问题与对策探析[J].河北交通教育,2020(1):23-24. 被引量：2
3吴贵春.坚持以文化人推动大学文化建设[J].安徽科技学院学报,2020,34(2):91-94. 被引量：2

黑龙江教育（高教研究与评估）

2020年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于易班平台的高校文化新阵地建设探索被引量：2

参考文献4

二级参考文献14

共引文献18

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于易班平台的高校文化新阵地建设探索 被引量：2

参考文献4

二级参考文献14

共引文献18

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于易班平台的高校文化新阵地建设探索被引量：2