摘要
该文对独立学院英语专业学生写作能力及写作教学模式的问卷调查、现阶段学生写作的实际情况及写作教学模式的现状进行深入研究分析,探究分析了混合式教学模式在独立学院英语专业写作中的重要性和必要性,以更好地体现以学生为本的思想,充分调动独立学院英语专业学生英语写作的积极性和主动性,充分体现"以教师为主导,以学生为主体"的教学原则,使独立学院的英语写作课更有利于提高学生的写作表达能力.
出处
《海外英语》
2020年第12期120-121,共2页
Overseas English
基金
2018年四川外国语大学重庆南方翻译学院校级教改项目《“互联网+”背景下独立学院英语专业英语写作混合式教学模式探究》(项目编号:YB201801)。
