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让初中历史课堂鲜活起来

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摘要 历史课是爱国主义教育的主阵地。学史明智,学史励志。历史是最好的教科书。新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方法,使学生在课堂上充分发挥主体作用,让课堂成为学生展现能力的舞台。这就要求教师采用多样的教学方法加强师生互动,营造鲜活的学习氛围。
作者 朱永佩
出处 《名师在线》 2020年第21期54-55,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献1

  • 1陈辉主编..历史课程教材教法新探[M].北京:中国科学文化出版社,2004.

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