快快让最"土"的大喇叭,保证孩子们安心居家读书

导出

摘要学生上网课,但地处偏僻山区的贵州省凤冈县鱼泉村,网络信号不稳定,传统的广播喇叭便成为了老师授业解惑的"大讲台"。福建省龙岩市永定区童欢认为,庄稼误了是一季,孩子误了就是一代人、几代人的事。网络信号不稳定的学校,要把"大喇叭课堂"重视起来,用广播为孩子们上课,有"大喇叭课堂",孩子们就有希望。

出处《中国老区建设》 2020年第4期14-14,共1页 China’s Construction of Old Revolutionary Basic Area

关键词网络信号

1西丁.教师是不灭的火种[J].甘肃教育,1985,0(1):46-46.
2朱富程.农村小学管理之我见[J].山海经,2020(13):0239-0239.
3浅秋.2020十大基础硬件创新应用(案例)[J].互联网周刊,2020(12):36-37.
4陈光岳,何维涛.两个城市女子撑起600村民的希望[J].教书育人（普教版）,2004(2):42-44.
5吴昌福.捕捉社会热点激发课堂活力[J].中学政治教学参考,2020(12):48-50.
6洪明星.广西发展的机遇与挑战[J].西部大开发,2020(6):46-47.
7许秀.老辈们的友情[J].中国老年,2020(12):62-62.
8张达明.差旅费超支加拿大女省长被迫辞职[J].杂文选刊,2020(6):49-49.
9杨志军,支广东,刘强强.地方治理创新活动的公共价值绩效解析——以贵州省凤冈县“四直为民”为研究案例[J].中共天津市委党校学报,2020,22(4):55-67. 被引量：1

中国老区建设

2020年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...