以职业能力为导向的高校辅导员培训体系研究被引量：2

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摘要辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高校辅导员建设对培养综合性人才具有重要意义。通过分析高校辅导员培训发展现状,本文从高校辅导员专业能力静态需求、核心能力动态需求入手,探析高校辅导员队伍培训体系的科学化设计。

作者崔莹

机构地区同济大学党委学、研工部

出处《理论观察》 2020年第6期140-142,共3页 Theoretic Observation

基金课题资助:2019年度上海学校德育实践研究课题,课题编号:2019-D-022

关键词辅导员课程培训专业能力核心能力

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理论观察

2020年第6期

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