摘要
根据创新型工程教育改革必须构建以能力培养为目标的课程教学模式这一要求,结合吉首大学硕士研究生学位课程"机器学习"教学改革的实际需要,在由教师和学生分担课程教学任务的现有教学模式基础上,提出了一种将"面对面"课堂教学和"雨课堂"智慧教学进行有机结合的混合教学模式。教学实践表明:该模式突显了学生的主体性地位,对于培养学生的创新精神,提升学生的团队协作及探究和解决问题的能力能够起到积极作用。
The reform of innovative engineering education requires the construction of a skill-based teaching model.According to the above requirement and the practical needs of teaching reform of the master’s degree course“machine learning”in Jishou University,this paper proposes a mixed teaching model based on the existing teaching model which teacher and students share the teaching tasks of the course.This mixed model combines organically face-to-face classroom teaching with“rain classroom”wisdom teaching.The teaching practice shows that the proposed model highlights students’subjective status and plays a positive role in cultivating students’innovative spirit,and improving students’ability of teamwork,exploring and solving problems.
出处
《煤炭高等教育》
2019年第6期111-115,共5页
Meitan Higher Education
基金
吉首大学研究生教育教改研究项目“创新型工程教育视野下的电子信息专业硕士学位课程教学模式探索”(JG2019B04)
吉首大学实验教学和现代教育技术改革与研究重点项目“基于CDIO理念的大数据专业实践教学设计模式研究”(2019SYJG003)。
关键词
工程教育
智慧教学
机器学习
教学模式
engineering education
wisdom teaching
machine learning
teaching model
