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浅谈信息技术课堂教学中如何渗透德育教育
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摘要
在课堂教学中,学校的中心工作是教学,学生活动的大量时间在课堂。因此,在教学中渗透德育,是学校德育的主渠道,也是提高德育实效的根本措施。那么,我们教师在信息技术课堂教学中有目的、有计划、有步骤的把德育渗透到教学中,那必然会收到良好的效果。我们教师要注重培养学生具有健康的信息意识和信息伦理道德,帮助他们树立正确的人生观和世界观,形成良好的信息素养。
作者
王茂乐
机构地区
山东省招远市竞技体育学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第4期225-225,共1页
PROSE DIGEST
关键词
人生观和世界观
信息技术课堂教学
渗透德育
德育实效
学校德育
德育渗透
信息素养
信息伦理道德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第4期
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