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“教、学、评”一体化的在线直播课堂教学策略--以人教版高中化学选修五第二章第二节《芳香烃》(第1课时)为例

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摘要文章以人教版高中化学选修五第二章第二节《芳香烃》(第1课时)为例,阐述了依托在线直播平台整合多种网络互动工具,实现"教、学、评"一体化的线上直播教学的方法。

作者韦丽仪

机构地区广东省广州市第九十七中学

出处《求知导刊》 2020年第21期78-80,共3页

基金广东省广州市2016年教育科学规划课题“基于学习者角度的高中化学微课建设与应用策略研究”(1201554264)。

关键词教学目标学习任务直播教学微课

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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