摘要
我国各地的地域文化内涵丰富、特色鲜明,艺术表现丰富多元,是增强文化自信、创新文化艺术的重要源泉。地域文化具有地域性、人民性、艺术性、时代性、开放性特征,与高校艺术教育有着密切联系,互为影响,共同促进地域文化的发展创新、艺术人才培养质量的提升和地方社会经济的发展。文章指出将相关课程开发与文化传播相结合、实践实训与文化服务相结合、文教融合与协同育人相结合,是地域文化与高校艺术教育融合发展的重要路径。
出处
《艺术教育》
2020年第6期259-262,共4页
Art Education
基金
南充市社科研究“十三五”规划项目,项目名称“高等学校内涵式发展与地方经济社会高质量发展协同创新研究——以南充市为例”,项目编号:NC2019C095
西华师范大学基本科研业务费项目“新时代地方师范院校内涵式发展的路径研究”成果,项目编号:19D001。
