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设计素描课题设定中的设计思维导入 被引量:1

Introduction of Design Thinking in Setting of Design Sketch
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摘要 设计素描课题训练内容不仅包含准确描绘能力、结构分析能力、明暗与线条表现能力;还包括对客观中抽象形象的提取与表述、作者意象的视觉表达、设计构想能力的开发等;启发创意与探讨新形式的设计素描课题使素描与专业有效链接。在创新意识的作用下以开放态度编排训练课题,在启发心智过程中适时循序地导入设计思维与方法,能使学生通过设计素描课程学习,在视觉表述与设计元素关联中寻求思维上的突破,顺利进入设计。 image in the objectivity,the visual expression of the author's image,and the development of the ability to conceive in the design.The design sketch course characteristic of inspiring creativity and exploring new forms can interlink specialty with sketch effectively.Under the guidance of innovation consciousness,the training course is arranged in an open manner,and the design thinking and methods are introduced in a timely and orderly manner in the process of enlightening the mind.Only in this way can students learn through the design sketch course,seek a breakthrough in thinking in the connection between visual expression and design elements,and smoothly enter the design at last.
作者 付立利 FU Li-li(School of Art and Design,Fuzhou University Of International Studies And Trade,Fuzhou 350202,Fujian Province,China)
出处 《景德镇学院学报》 2020年第3期123-126,共4页 Journal of JingDeZhen University
基金 教育部人文社会科学研究青年项目(19YJC760023)。
关键词 设计素描 创新意识 设计思维 design sketch innovative consciousness design thinking
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(俄)康定斯基著,罗世平等译..康定斯基论点线面[M].北京:中国人民大学出版社,2003:178.

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献3

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