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浅析安全教育类微信公众号标题的语言现象

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摘要 本文着重探究安全教育类微信公众号标题在语言学视角下的特征、分类、目的与存在的问题。其标题制作往往图文结合,而文字标题又结合了各类符号、数字等,从而衍生出诸多新的特质。同时,在标题制作中涌现出的许多语言问题也值得研究者重视与反思。
作者 郭宇翱
出处 《决策探索》 2020年第14期85-87,共3页 Policy Research & Exploration
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