摘要
唱法融合也可以称为跨界唱法,这一概念的提出是源于具体的声乐教学和表演实践。本文从唱法融合的角度论述了其在声乐表演人才培养中的意义。从当前声乐艺术发展的角度看,在声乐表演教学方面主要是以美声、民族、通俗三种传统唱法为主,在培养方向上具有针对性,但是单靠某种唱法教学培养声乐表演人才则难以适应社会的发展。本文认为唱法融合在声乐表演人才培养中的作用主要体现在四个方面,分别为使学生的专业基础更为扎实、使学生掌握更多风格的作品、使声乐学生的情感表现更加丰富以及满足各种声乐体裁表演的需求,通过对以上四种意义的总结,说明了唱法融合应当是今后声乐表演人才培养的方式和途径。
出处
《当代音乐》
2020年第7期110-112,共3页
Modern Music
