摘要
运用文献资料法和访谈法对地方民族院校体育教育专业向应用型转型发展进行研究。结论:地方民族院校普遍存在办学体制陈旧、管理归属不清晰、课程设置欠科学、招生就业体制不合理、师资队伍力量薄弱等现象。建议:地方民族院校应准确定位办学、加强学科课程建设、加强培养目标和就业目标对接、加强教育教学过程管理、加强教师队伍建设及培养方式的改革。
出处
《体育风尚》
2020年第8期130-131,共2页
Sport & Style
基金
四川民族学院人才培养质量和教学改革项目“教师资格证‘国考’背景下四川省民族院校体育教育专业课程改革研究”(项目编号:Xjjg2018019)的研究成果。
