摘要
目的:编制适合测量公安院校学生正义感的问卷.方法:以文献研究、半结构性访谈和开放式调查为基础确定问卷维度,形成初始测量问卷,经过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析确定正式问卷.结果:正义感问卷由正义认知、情感倾向、明辨是非、敢于担当4个因素构成,这4个因素累计方差贡献率为59.39%.问卷具有良好的信度和效度,总问卷的内部一致性系数α=0.844,表明问卷信度较好,验证性因素分析结果表明4个维度构建的模型(X2/df=1.972,CFI=0.866,GFI=0.880,IFI=0.869,AGFI=0.841,RMSEA=0.068)拟合较好.结论:编制的正义感问卷具有良好的信度和效度,适合用于测量公安院校学生的正义感水平.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第10期5-7,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目,项目编号:2017KY0879。
