高中化学实验教学创新优化的策略探析

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摘要改进高中化学实验教学,可以提升我国高中化学整体教学的质量和水平,同时也能提高学生的创新能力、逻辑思维能力和实际动手能力等.1高中化学实验课程的现状1.1课时安排不合理目前,在高中化学实验课程的开展过程中,存在着巨大的问题.首先,教师通过实验教学并不能调动学生对化学知识学习的积极性.

作者戚永杰

机构地区甘肃省成县第一中学

出处《高中数理化》 2020年第6期78-78,共1页

关键词高中化学实际动手能力策略探析课时安排化学知识实验教学教学的质量逻辑思维能力

高中数理化

2020年第6期

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