摘要
在信息化社会的大背景下,传统的教学模式已不能充分满足师生日常的授课和学习要求,在线课程教学模式在世界范围内的日益普及为现代化教学提供了更多的可能性,其在应对公共危机方面更是展现出了自身特有的灵活性与适用性。结合翻转课堂理念,力求提高在线课程质量,为国内外建筑史教学改革的完善和发展提出了新的思路。以新型冠状病毒(COVID-19)防控时期保障疫情期间教学为例,开展在线课程教学,对教学模式进一步梳理与深化,旨在充分有效利用网络资源进行教学。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第7期8-10,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
东北林业大学校级教改课题“基于在线课程的中外建筑史教学模式研究与实践”。
