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新课改下高中信息技术教学存在问题及对策探讨

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摘要新课改下,信息技术已成为高中阶段的重要学科,其教学质量的提高也迫在眉睫。当前高中信息技术教学存在着课程设置不合理、教学方法陈旧落后、对学生的信息技术水平认识不清等问题。为此,教师应明确新课改内容,重视信息技术教学;采用多种教学方法,提高学生对信息技术的兴趣;重视对学生信息技术使用能力和自主学习能力的培养。

作者蒋云波

机构地区广西富川民族中学

出处《中学教学参考》 2020年第21期28-29,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词新课改高中信息技术问题对策

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G633.67

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