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为什么我建议你画思维导图
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摘要
我想从我的经历来说说。我高二的时候有个小高考,是考政史地生,这其中,政治和历史让我比较头疼,尤其是历史,经常在及格线多一点徘徊,和最后目标90分还有差距。在学习过程中,我发现自己存在这样的问题:总是背了书,没几天就忘光了,如此循环,在做题时,顾此失彼;用哲学的观点来说,是没有培养很好的整体观和联系观,单独的知识点提到的时候貌似都会,但是一到灵活的题目当中,就仿佛失活了一样,怎么也想不起应该使用什么考点来解释历史材料。
作者
郜杰翔
机构地区
北京师范大学数学系
出处
《新世纪智能》
2020年第34期1-1,共1页
关键词
及格线
联系观
思维导图
想不起
整体观
高考
做题
顾此失彼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
王蔚,刘恩泽.
立足“四联四促”构筑高校社会实践育人新体系——以“博云”社会实践为例[J]
.大连大学学报,2020,41(2):122-128.
新世纪智能
2020年 第34期
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