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演奏好课前预习前奏曲——小学高年级语文预习的有效探究

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摘要预习在学习中是个很重要的环节,预习可以培养学生养成良好的学习、生活习惯,调动学生在学习上的自主积极性。本文就小学生在预习的过程中如何激发学生的主观能动性、交流分析、学会鼓励以及怎么培养学生良好的学习习惯等方面来结合典型事例加以说明,理清条理,具有说服力。

作者王萍

机构地区赤水市第一小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第4期21-22,共2页

关键词教学思考交流

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2020年第4期

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