摘要
为了了解安徽省高职院校产教融合和教学管理情况,研究团队通过访问学校官网、查看分析学校宣传资料和走访等方式调研了安徽省73所高职院校。研究发现,很多高职院校已经采取了基于产教融合、校企合作的人才培养模式改革,但由于教学管理跟不上,产教融合大多还停留在表面层次。目前高职院校教学管理主要存在管理理念相对滞后、管理机制不够合理、管理方法不够灵活、管理系统支撑不了需求等问题。针对上述问题,提出了基于产教融合的高职院校教学管理创新对策。
出处
《金融理论与教学》
2020年第3期109-113,共5页
Finance Theory and Teaching
基金
2018年安徽省重点教学研究项目“高职电子商务专业人才培养与企业需求对接路径研究”(2018jyxm1337)
“深化产教融合背景下电子商务创新创业人才培养模式研究”(2017jyxm0750)
安徽省教学研究项目“基于区块链技术的高职数字教育资源共享体系研究”(2019jyxm0713)
