行知研修:争做行知式“四有”好老师回顾被引量：1

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摘要一年以来,笔者在福建省同心慈善基金会和福建省行知研究会的引导帮助下,参加了5月份的潜力奖颁奖和首期同心行知乡村教师研修班培训,7月份厦门美亚柏科培训,10月份泉州聚龙外国语学校"本真教育"主题实践活动;邹开煌教授、蔡裕林、周志平等老师的在线研修、经验交流等系列活动;努力开展"小小非遗传承人——树叶吹奏技艺"主题实践活动;大力宣传非遗文化;积极履行岗位职责,发挥学校骨干作用;认真学习陶行知教育思想,努力完成项目组研修学习任务.

作者黄淑芬

机构地区上杭县蛟洋镇坪埔小学

出处《福建陶研》 2020年第2期19-21,共3页

关键词陶行知教育思想外国语学校乡村教师主题实践活动非遗传承人本真教育骨干作用岗位职责

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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