摘要
随着我国高等院校不断发展,其办学经费来源呈现出多样化,经费规模也不断增长。为保障高等院校优质发展,其内部控制评价体系的建设与健全业已成为迫切需求。本文基于内控评价体系的基本原则,归纳了在内控评价范围、评价标准、评价结果的运用、评价信息的获取等方面存在的问题,在此基础上,从问题分解、优化流程、优化内部环境等方面提出了对策建议,旨在为高等院校内部控制评价体系的完善以及优化提供解决方案。
出处
《北方经贸》
2020年第6期135-136,共2页
Northern Economy and Trade
基金
黑龙江省艺术科学规划项目(2019B118)。
