践行“工匠精神”打造高职院校艺术型人才培养新模式——以软装设计为例被引量：2

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摘要随着新兴产业的快速发展,高校也积极开设艺术设计专业,但毕业后的人才配比率低下。教育制度的限制、师资配备低下及课程设置不完善,导致存在很多问题。将"工匠精神"融入高校教育中,无疑是整个社会都需思考的问题。

作者邢志鹏

机构地区湖南工艺美术职业学院

出处《戏剧之家》 2020年第18期171-172,共2页 Home Drama

关键词高职院校工匠精神艺术型人才

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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