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“工学结合、校企合作”背景下高职数控专业实践教学模式的探索被引量：2

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摘要随着我国教育事业的不断改革发展,对职业教育的认识逐渐深化。在"工学结合、校企合作"背景下,构建高职数控专业实践教学模式,促使其以实践教学为基础,完善教学体系,提升教学效果具有良好的现实意义,能够为社会培养出更多具有专业能力的数控人才。因此,文章主要阐述"工学结合、校企合作"的概念,分析目前高职数控专业实践教学中存在的问题,并根据工学结合、校企合作探索实践教学模式。

作者卢霞

机构地区江苏省南通中等专业学校

出处《时代农机》 2020年第4期105-106,共2页 Times Agricultural Machinery

关键词工学结合企业合作数控专业实践教学

分类号 TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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