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师专“小学英语教学法”课程中学生职业意识培养探究
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摘要
在高等师范专科学校英语教学过程中,教师应结合现阶段学生的学习水平、职业意识水平等,通过多元化、创新的教学措施培养学生的职业意识,促进学生综合素质的提升。文章分析"小学英语教学法"课程教学中存在的问题及职业意识相关内容,并对"小学英语教学法"课程中学生的职业意识培养进行探究。
作者
刘力扬
机构地区
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2020年第18期12-13,共2页
Way of Success
关键词
高职英语
“小学英语教学法”
职业意识
途径
综合素质
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G658.3 [文化科学—教育学]
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