学会教学——新教师需要哪些专业知识

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摘要一个新教师要自信地走进课堂,就需要在职前掌握一些最基本的与教有关的知识,这些知识主要有“教的知识”“学的知识”“学生的知识”与“课程的知识”等。要提高师范生的专业能力,师范教育需要设计专门的教师专业发展课程;需要开展案例教学,确立基于实践的理论学习模式;需要延长师范生的实习时间。同时,大学与中学要建立更广泛的合作机制,重视实习基地学校的建设。

作者陈平

机构地区江苏省锡东高级中学

出处《江苏教育》 2020年第38期28-33,共6页

关键词新教师专业知识师范生职前教育课程

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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