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高校古筝集体课教学模式探究被引量：1

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摘要古筝是一种具有悠久历史的传统乐器,代表了我国的传统音乐文化,是艺术的象征。近些年来我国提高了对于传统文化的重视,为了更好地传承和弘扬古筝文化,很多高校开展了古筝教学课程,给学生们提供了一个了解和学习古筝的机会。受限于师资数量和学生数量,大多数高校采用的都是集体课授课模式,方便对学生进行集体合奏教学,提高教学效率。下面本文将从高校古筝集体课的现状、优势以及改善古筝集体课教学模式的策略三个方面进行分析和阐述。

作者李融

机构地区集宁师范学院

出处《戏剧之家》 2020年第17期163-163,共1页 Home Drama

关键词高校古筝集体课教学模式探究

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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戏剧之家

2020年第17期

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