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开展语文主题学习 提升学生阅读能力--通过拓展语文主题学习的方式提升学生阅读能力的研究

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摘要 本文论述开展丰富多样的语文主题学习的方法,提出教师应该明确课题目标、阅读方式,并认真考虑读物的教学建议,从而有效提升学生的阅读能力。
作者 黄新荣 覃金学
机构地区 崇左市天等县恒丰希望小学科研处 崇左市天等县恒丰希望小学党支部
出处 《广西教育》 2020年第17期40-41,140,共3页
基金 2019年度广西科学规划立项课题“通过拓展语文主题学习的方式激发学生阅读的研究”(课题编号:2019C4844)的阶段性研究成果。
关键词 语文主题学习 深层阅读 阅读能力 阅读量
分类号 G [文化科学]
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广西教育
2020年 第17期

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