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指向学科核心素养的智慧学习空间的高中英语与思政融合教学探究 被引量:2

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摘要 分析高中英语与思政融合教学的必要性。论述智慧学习空间的概念及优势。以北师大版高中《英语》必修5 Unit 15 Learning Lesson 1 Life-long Learning中的重点课文The Importance of Lifelong Learning为例,探究高中英语与思政融合教学实践的可能做法,以期为新形势下新技术助力的高中英语与思政融合教学实践提供有益参考。
出处 《英语教师》 2020年第10期18-21,共4页 English Teachers
基金 2018年安徽省教育科学研究项目“基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究”(JKZ18002) 2018年上海高校青年教师培养资助计划“基于三语者心理词典表征模型的汉语国际推广策略研究”(ZZslg18027) 上海理工大学外语学院博士科研启动基金项目“三语者心理词典表征模型筑构研究”的研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献33

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共引文献254

同被引文献10

引证文献2

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