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家庭教育对问题学生的影响及应对策略

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摘要 在基础教育中,后进生的出现有许多因素,但是家庭教育是不容忽视的。从后进生的概念界定出发,分析了影响后进生的家庭因素以及家长如何更好的关注后进生的发展和成长,促进后进生健康的发展。
作者 王世琴
机构地区 贵州省黔西县红林彝族苗族乡红林小学
出处 《科技成果纵横》 2020年第2期6-6,共1页
关键词 家庭教育 后进生 影响
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

  • 1潘立梅著..构建没有残缺的世界：致力于没有差生的教育[M].长春:吉林大学出版社,2008:170.
  • 2钟启泉编著..差生心理与教育[M].上海:上海教育出版社,2003:444.
  • 3徐元荣.略谈农村中小学后进生的家庭教育[J].考试周刊,2008,0(24):135-135. 被引量：2

共引文献1

科技成果纵横
2020年 第2期

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