完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制

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摘要国际国内职业技术教育、高等教育、继续教育的基本定位世纪之交以来,世界上出现生产生活方式和学习方式两大转变态势,即由工业化社会向智能社会转变,由一次性学历教育向终身学习转变.若一国仅靠全面普及普通教育(即使普及普通高等教育),却没有适应人力资源市场需求的职业技术教育和继续教育,则很难保证经济社会可持续发展。

作者张力

机构地区国家教育咨询委员会

出处《国内高等教育教学研究动态》 2020年第5期F0001-F0001,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词职业技术教育高等教育终身学习工业化社会人力资源市场智能社会学历教育普通教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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