幼儿园户外体育活动的组织与指导

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摘要户外体育活动是具有游戏色彩和互动精神的活动方式,其作为一种全新的体育形式,为幼儿营造了自主选择游戏项目的空间,为其提供了身体健康发展的平台,使幼儿的生活、学习更加生动有趣,有效增强了幼儿的锻炼效果。为此,本文从幼儿园户外体育活动的开展价值出发,综合探究幼儿园户外体育活动的组织与指导策略。

作者张梅英

机构地区福建省南平市延平区实验小学东塔校区附属幼儿园

出处《教育界》 2020年第32期75-76,共2页

关键词幼儿园户外体育活动组织策略指导理念

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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