摘要
区域音乐文化是区域民俗、民风、地域特征的综合体现,是中国民族文化的重要组成部分。区域音乐文化融入高校音乐教育是丰富音乐课程教学资源、促进区域音乐文化传承与发展及实现高校人才培养目标的重要途径。为实现素质教育及"三全育人",高校必须积极创建区域音乐文化教育体系及创新区域音乐文化教学方式,以有效提高高校音乐教育效率与质量,深度促进区域音乐文化的传承与发展。
作者
包可方
刘自圣
Bao Fangke;Liu Zhisheng
出处
《池州学院学报》
2020年第2期128-130,共3页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKQ2019D096)。