确认并传递特殊的言语经验被引量：1

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摘要《超越时空--通过平行宇宙。时间卷曲和第十维度的科学之旅》用生动的方式阐释超空间理论。可视为《普通高中语文课程标准(2017年版)》界定的知识性读物、科学论著或学术著作。但节选部分《一名物理学家的教育历程》不能定位成知识性读物,其行文方式与主题表现有鲜明的叙事性特征。一名物理学家,如何讲述童年经历时专业选择的影响?作者的特殊身份让他的叙事呈现出哪些特殊的言语经验?这是课文重要的教学价值。

作者吴欣歆

机构地区不详

出处《语文学习》 2020年第5期22-23,共2页

关键词行文方式主题表现平行宇宙教育历程童年经历超空间言语经验教学价值

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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