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“互联网+”模式下高中语文教学探析
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摘要
一场突如其来的新冠状病毒感染肺炎的疫情,迫使一线教学工作者不得不在非常时期,积极探索利用"互联网+"模式,开展远程教育教学活动。虽是"迫不得已",其实也是时代发展大势所趋,"互联网+"模式突破了传统教学环境的诸多制约,也颠覆了传统教学"黑板+粉笔"模式,虽有传统教学无法比拟的优势,当然也有不足,对于一线教学工作者来说是全新的挑战,如何最大化挖掘"互联网+"模式下教学的优势,实现高中语文教学的精准有效?
作者
江腹燕
机构地区
浙江省舟山市舟山中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第10期32-34,共3页
关键词
高中语文
互联网
传统教学
远程教育教学
教学探析
新的挑战
模式突破
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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