如何看待历史教育?

导出

摘要 “历史”,甚至作为一种缺乏联系的、文字片段之历史,究竟是否值得研究?如果值得研究,我们又当采取何种态度?这一困惑,非但所谓“后现代主义者”有之,即便著名社会学家费孝通先生亦曾有之。费先生在《顾颉刚先生百年祭》中写道:“顾先生是打破偶像的前锋,他在《古史辨》第四册的序里说:‘我们的古史里藏着许多偶像,而帝系所代表的种族偶像……王制为政治的偶像……道统是伦理的偶像……经学是学术的偶像……这四种偶像都建立在不自然的一元论上……于是我们的历史被挽乱,我们的思想一切受其统治。’”

作者郭继民

机构地区四川省宜宾学院

出处《教师博览（中旬刊）》 2020年第5期47-49,共3页

关键词后现代主义者费先生费孝通先生顾颉刚先生《古史辨》一元论如何看待偶像

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李熙,龚媛.非嵌入式与嵌入式智能体价值观加载的对比研究[J].贵州省党校学报,2020(2):109-117.

教师博览（中旬刊）

2020年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何看待历史教育?

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史