摘要
国内高校美术教育发展至今,在几代教育家的努力下,形成了独立的美育思想体系,在教学大纲、课程设置和师资配比等方面已相对成熟.该文旨在分析高校美术教育现状,针对艺术创作导向中出现的问题,寻求解决的途径和方法.为引导多元艺术创作导向,高校应进一步完善专业和课程设置、借鉴知名美院工作室制度,在创作中注重民族文化艺术的传承与创新、把握国际艺术的发展脉络和时代特点、注重个性化教育、尊重多元艺术共生,如此才能培养出新时代需要的多元化人才.
出处
《美术教育研究》
2020年第9期124-125,共2页
Art Education Research
