职业院校专业课中“课程思政”实践初探——以护理专业为例被引量：6

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摘要高职护理专业承担着为医疗行业培养合格护理人才的重任。通过从师资培训、课堂教学、实践实训、考核评价几个方面探索如何在护理专业课教学中有效地开展"课程思政",让专业课堂发挥价值引领作用,贯彻"立德树人"的教学理念,从而实现知识体系教育与思想政治教育的有机统一。

作者陈晓娜杜娟郑秀坤

机构地区营口职业技术学院

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2020年第1期76-77,97,共3页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词高职护理专业课程思政

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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