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翻转课堂在成人英语教学中的有效运用

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摘要翻转课堂起源于美国,是一种创新型教学模式。文章通过"翻转课堂"在成人英语教学中的实践,阐述"翻转课堂"对成人英语教学开展的优势与成效,以期为我国成人英语改革和发展提供借鉴和开辟新路径。

作者梁芍茹

机构地区广东金融学院

出处《新课程研究》 2020年第12期53-55,共3页 New Curriculum Research

基金广州市教育科学“十三五”规划2019年度高校哲学社会科学专项“粤港澳大湾区背景下应用型高校本科生非英语专业大学英语学习动机与学习成绩的相关研究”(项目编号:2019GDGJ120)的研究成果

关键词 “翻转课堂” 成人英语教学自主学习

分类号 G724.4 [文化科学—成人教育学]

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新课程研究

2020年第12期

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